sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Última chamada para a Todas as Musas de 2014-1


Aos professores e pesquisadores,
O décimo número de Todas as Musas será publicado em Fevereiro de 2014.
Os artigos podem ser submetidos até 25 de Novembro de 2013.
Haverá um dossiê "Diversidade étnica, psicobiológica e de gênero na literatura e nas artes" e uma seção de tema aberto, além das resenhas.

Consulte as normas em:
http://www.todasasmusas.org/normas.htm

Todas as chamadas:
http://www.todasasmusas.org/contato.htm

Revista:
http://www.todasasmusas.org/

Dúvidas??
Escreva para o editor: todasasmusas@gmail.com

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Nautas no leme do destino: Bernardo Santareno e uma concepção católica da tragédia, de Fernanda Verdasca Botton


Partindo de um estudo intertextual a analisar as peças Édipo Rei e Antônio
Marinheiro (o Édipo de Alfama), o presente artigo tem duplo objetivo: diferenciar o trágico em Sófocles e em Bernardo Santareno e, posteriormente, analisar como essas diferentes concepções do trágico refletem, respectivamente, o pensamento social do mundo grego antigo e do mundo católico português moderno.

 Fernanda Verdasca Botton é Professora da Fatec. Doutora, Mestre e graduada pela USP. Autora do livro A lira assassina de Orfeu – Bernardo Santareno e os intertextos de O inferno e organizadora da Coleção Teatro em língua portuguesa da Editora Todas as Musas

Leia na íntegra em:

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Tragédia: transição e ruptura, de Valéria Pereira da Silva


A tragédia grega, enquanto gênero literário, discurso e campo do conhecimento originado na Grécia clássica do século V a.C., compartilha com outros campos do conhecimento, como a história, a sofística e o pensamento da justiça, uma reelaboração do material cultural herdado da narrativa épica, do mito e de outras instâncias do conhecimento. A reelaboração do passado, do mito e a construção de um conceito de verdade na tragédia grega são comparados neste texto com outros campos do conhecimento com os quais o discurso trágico compartilhou noções e conceitos.

Valéria Pereira da Silva é graduada e Mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996). Atualmente é professor titular III da Associação de Cultura e Ensino e professor titular nível III - Faculdades Metropolitanas Unidas. 


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quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Resistindo à clausura: a iconografia de Ofélia, de Érika Viviane Costa Vieira


A partir de algumas das representações de Ofélia nas artes visuais e nas leituras da crítica de Shakespeare tradicional, o presente texto se propõe a discutir uma estética perversa que associa a imagem da mulher à loucura e à morte. 


Érika Viviane Costa Vieira é doutoranda em Literatura Comparada pela UFMG, onde também obteve o título de mestre em Literaturas de Expressão Inglesa e Licenciatura em Inglês.

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quarta-feira, 30 de outubro de 2013

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Quem tem medo da confusão entre as artes?, de Ivair Reinaldim



O artigo analisa as bases teóricas e ideológicas do crítico Michael Fried ao caracterizar o minimalismo como “não-arte”, devido a sua ênfase na teatralidade. Teatro, nesse contexto, é compreendido como essência da noção romântica de Gesamtkunstwerke, situação combatida pela crítica modernista, por considerar a diluição das fronteiras entre as áreas de competência de cada arte um fator de decadência.


Ivair Reinaldim é Doutor em Artes Visuais, professor e Chefe do Departamento de Artes do Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (Iuperj) da Universidade Candido Mendes.

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segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Teatro e história: um jogo de vice-versa, de Lucirene Aparecida Carignato e Queila Cristiane de Lima Rodrigues


A partir do movimento artístico denominado Novo Teatro ou Teatro Independente, surgido na América Latina no final dos anos 50, este artigo discute a relação das criações teatrais, dos grupos engajados nesta proposta, com o contexto em que estão inseridos, tomando como exemplo uma das experiências desenvolvidas pelo grupo colombiano Teatro Experimental de Cali – TEC, com base no texto La Autópsia, de Enrique Buenaventura, procurando a investigação de uma história não oficial. 

Lucirene Aparecida Carignato é graduada em História pela USP e mestre em História Social pela PUC/SP

Queila Cristiane de Lima Rodrigues é graduada em História e Pesquisadora em Iniciação Científica

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